近日，玉州区八中捧回了沉甸甸的“全国国防教育示范学校”牌匾，全校师生为之振奋、欢呼，随牌匾一同领回来的还有一袋“全国国防教育示范学校”小徽章，大家视若珍宝。

近几年来，玉州区八中以爱国主义教育为主旋律，将国防教育工作真正纳入学校教育体系，开展形式多样的爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，不断提高青少年国防素养，做到注重实效，突出特色，推动了学校全面建设的持续健康发展。

开拓创新，开设国防教育先行班

“我们在2018年就被国家教育部评为‘全国中小学国防教育示范学校’，但一直没有授牌，如今经过复核，再次被认定获得授牌，是对我们的鼓励和肯定。”该校校长梁波天表示，建校以来，学校就十分重视国防教育，紧紧围绕立德树人这个根本目标，把学科教育和国防教育捆在一起抓，在日积月累的灌注培塑中提升了学生的科学文化素质、思想道德素质和身体心理素质。

为办出国防教育示范学校的特色，前几年学校大胆开拓，因地制宜，开设了国防教育先行班。每年针对七年级新生，采取学生和家长自愿报名的方式组建国防教育先行班，学校聘请服役5年以上的退役士官，进校担任国防教育辅导员，与学生同吃同住同训练同学习，随时随地做好学生的思想教导、心理疏导、行为引导和训练指导工作，成为班主任老师的得力助手。

“国防教育先行班赢得了学生、老师还有家长的一致认可和好评，也带动了学校全面建设特别是校风校纪建设的持续向好。”梁波天表示，国防教育先行班坚持规范化教学与军事化管理相结合，在课程开发上打造了“国防教育+”课程体系，把国防教育与党史教育、军史教育、心理教育、生命教育、品格教育、感恩教育、健康教育、安全教育等内容有机融合。在抓好文化课教学的前提下，穿插安排队列、体能、防身技能等训练，如每天6点起床跑操，下午训练，开展进军营体验、社会实践等活动，锻炼学生的体格，锤炼他们的意志，养成令行禁止、雷厉风行的优良作风。

渗透熏陶，时时处处见国防教育

为了把国防教育深深融进学生的学习生活中去，玉州区八中坚持念好“视听读讲唱，外加创练养”的10字口诀，从点滴入手，让国防教育润物无声、落地生根。

学校结合体育课教学，组织学生进行基础体能、军事体育和传统武术训练。每天9时15分，玉州区八中开启半小时的大课间活动，全校学生有序来到操场上统一开展课间操，3000多名学生齐刷刷打起五步拳。身型、手型、步型、步法、腿法等动作，一招一式都透着精气神，伴随着一句句“哈”“哈”铿锵有力的呐喊声，场面浩大，非常壮观，让整个校园都充满了生机与活力。

行走在校园中，记者看到反映国防教育主题的横幅、标语、海报、橱窗、模型、书籍，布设到校园的各个活动场所，让学生们随处可见、耳濡目染。

“我们的国防教育内容是根据新动态不断更新的。”该校副校长苏秀旺告诉记者，学校注重结合日常的语文、历史、思政课堂，指导学生阅读红色经典、人物英雄故事，讲好历史故事，引导学生开展创设审判法庭、创编文艺节目、创演课本剧、创作手抄报等系列实践活动。还通过校园广播循环播放红色歌曲，尤其在清晨的起床广播中，播放振奋人心的红歌，让学生一睁开眼就精神饱满，午唱大唱革命歌曲、爱国歌曲和战斗歌曲，并坚持每年举办红歌比赛。

多年的熏陶感染，爱国拥军深入学生心中，学生精神风貌良好，理想信念坚定，厚植爱国情怀，综合素质得到进一步提升，该校的教育教学质量在当地名列前茅，在2020年还获得了另一个国字号荣誉——全国文明校园。

编校本课程，抓队伍建设

为让国防教育工作真正落到实处、收到实效，该校把班主任队伍、科任老师队伍和外聘的国防教育辅导员队伍统合起来抓，打造了一支业务素质过硬的国防教育工作群体。

在玉州区人民武装部的支持指导下，该校开设了党史、军史、近现代史，军事体育、队列指挥、心理教育、经常性思想工作、经常性管理工作、青少年德育工作、文艺特长培训、演讲与口才等课程，要求每一名参训人员既要练形象气质、指挥技能、口头表达，也要学历史知识、国防知识和相关理论知识，还要备课磨课讲课，做到“备课授课是高手，组织指挥是好手，管理教育是能手，做心理思想工作是行家里手”。

该校还编撰了开展国防教育的校本课程，既编设有共通的国防概论、国防历史、国防法规，又突出地域特色、本土特色，编设有发生于广西境内和玉林本土的战斗故事、英雄模范和党史军史，此外，还组织学生开展红色研学活动，让学生现场感受当年的炮火硝烟，感悟革命者追寻真理的情怀。

荣誉来之不易，玉州区八中表示，珍惜这份荣誉的同时，将继续多形式开展国防教育，让国防教育在校园结下更多硕果，为祖国培养更多人才。